Compte rendu de la commission enseignement n.3 sélection-orientation-planification

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1:11 est indispensable, pour permettre une orientation libre, d'à tir
contact avec le plus d'éléments possibles par tous les noyons
(pratiquas, ti>ehniaues, tliéoriquos et humains) et à tous les
Il est évident qu'un libre choix ne peut intervenir que si l'on
provoque une prise clé conscience dès le prinairo et q'elle doit
être favorisée tout au lon^ de 1 ' existence.
e rise
do conscience pourrait être favorisée par des
ruptureo
qui permettraient un recul
L'enseignement devrait c-tre considérée COMOO pz-éniose à une é"
tion et 11011 canine "une f orr.iation". IL ne prépare pas uniquement
è- un Métier :;iais doit aider h for:.::er dos lionnes co.ioablos de s'adap-
ter à l'évolution.
co:.i::îoncé à parler des rapports entre les nécessités écononiq
On a
et le libre cl-.ois ; la discussion devra être continuée.
Prochaine réunion dor.iairi norcredâ 29 I-'oi à 1 li '-I.
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Compte rendu de la commission enseignement n.3 sélection-orientation-planification
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